蝙蝠

以下是香港學生耳熟能詳的故事:

『
鳥類和獸類發生戰爭，蝙蝠一直旁觀，直到牠認為獸類將會獲勝，牠便加入了獸類，獸群對牠說：「你是鳥啊。」蝙蝠辯說：「我不是鳥，你們看我身上長著毛，嘴裏還有尖銳的牙齒呢！」過了不久，戰況逆轉，鳥類似乎要勝利了；這時，蝙蝠又加入了鳥類，鳥群說：「你是獸呀，為什麼來這邊呢？」蝙蝠說：「我不是獸，我是鳥，看看我的翅膀！」蝙蝠總是依附強的一方。當鳥和獸宣告停戰和平時，交戰雙方明白了蝙蝠的欺騙行為。因此，雙方都裁定他為奸詐罪。所以直到今天，蝙蝠在白天也不敢露面，住在隱敝的地方，直到鳥獸到睡了時，才敢在黑暗中活動。
』 《伊索寓言》

念中學時有以下課文:

『
蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。 人比蝙蝠就聰明多了。 他會把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類裡偏要充獸，表示腳踏實地；在獸類裡偏要充鳥，表示高超出世，向武人賣弄風雅，向文人裝作英雄；在上流社會裡他是又窮又硬的平民，到了平民中間，他又是屈尊下顧的文化份子。
』 (錢鍾書: 【讀《伊索寓言》】)

數星期前拜讀古德明在蘋果日報的文章, 始知有古文如下:

『
鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。 鳳責之曰：「汝居吾下，何踞傲乎？」蝠曰：「我有足，屬於獸，賀汝何用？」一日，麒麟生誕，蝠亦不至，麟亦責之。 蝠曰：「我有翼，屬於禽，何以賀與？」麟鳳相會，語記蝙蝠之事，互相慨嘆道：「如今世上惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，真個無奈他何」
』 （明.馮夢龍《笑府》)

估計中文老師不會不知《笑府》, 但既然out of syllabus, 就令蝙蝠在中學生心中, 留下一個不大好的形象(:P)